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	<title>图林中文译站 &#187; 网志速递</title>
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	<description>架信息之桥 谋图林之善</description>
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		<title>在一些美国的中小学，图书馆员不再对你说“嘘……”了</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2011 14:45:19 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[
原文地址：http://bostonherald.com/news/national/general/view/20111125in_some_us_schools_librarians_are_no_longer_saying_shh
原作者：Nick Pandolfo
译者：Nalsi 
纽约——自称为“并不安静的图书馆员”（The Unquiet Librarian）的Buffy Hamilton，在乔治亚州坎顿（Canton, Ga.）的湾景高中图书馆（Creekview High School Library）里的把电话筒举离自己，好收进背景中嘈杂的声音。
Hamilton说：“这已经有段时间了”。她欢迎这种她称之为“学习的噪声”的现象——学生讨论项目，观看视频，甚至于一起唱“生日快乐歌”。
&#160;

2009年，Hamilton开始重新构思她作为高中图书馆员的角色——当时她刚刚来到的这座公立高中位于蓝脊山（Blue Ridge Mountain）的山脚下，它建立于1800年代。在她的新角色中，Hamilton关注使用数字世界的工具来检索、组织和评估信息，以便增强课程和班级的项目。
她的工作“实际上是要帮助老师和学生探索新的学习媒介，”Hamilton说：“所以这是一个巨大的转变。”
湾景高中媒体中心的样子和之前安静的图书馆迥然有别。它强调协作的学习，以及使用数字工具来生产动态的研究项目，这产生了一个更喧闹、有更多技术实践的环境，而它让学生在未来的大学学习中感受到受益匪浅。Hamilton说毕业生经常回来感谢她，因为他们的数字技能比起大学里的同班同学要厉害多了。
Hamilton对图书馆职能的改变来自于她对R. David Lankes、Henry Jenkins和其他人的研究和思考的接受：前者是雪城大学图书馆与信息科学硕士项目的主管，后者是麻省理工学院比较媒体研究项目的领导者，他们都关注数字原住民通过交流和合作的学习方式。Hamilton的模型则要求学生更加独立的思考，并且不只是使用Google搜索，而是用其他数字媒体工具来加深对一个题目的研究、理解和呈现。
向更喧闹、更互动的图书馆模型的转换在美国的公立学校系统才刚刚开始。乔治亚州、纽约州和加州的大学和私立学校中已经有了一些案例，这些案例都是改变图书馆的先行者。在马萨诸塞州，一所私立的住宿制高中——库欣学院（Cushing Academy），在两年前放弃了其超过20000本书的实体馆藏，把图书馆转变成了一个数字中心，学生使用电子书和可搜索的数据库。
“我不认为这是一种常见的模型，”Hamilton说：“现在它最多也就是被零散的推行。”
在湾景高中，有一门课“Media 21”开展以班级为基础的项目，上课的老师是Hamilton和10年级的英语老师Susan Lester。在为期一整年的数字项目中，老师鼓励学生们使用免费的能够组织信息的网络服务，比如Evernote和Netvibes来做任何事，从创建一个关于阿富汗战争的多媒体报告，到列出一份参考书单。
学生们还经常使用LibGuides，这是一个基于网络的知识共享系统，它允许使用者把自己的研究放到一个网络文档中，然后这个文档可以和学校里的其他人分享。学生们在他们进行的研究中创建了YouTube视频、播客和其第一手的内容。
老教师欢迎这种更有互动性和以项目为中心的学习方式，但是Hamilton也遇到了一些阻力，这些阻力来自一个她未曾想到的地方，比如新的老师，或者是成绩比较好的学生——他们可能已经习惯了更传统的、以考试驱动的学习方式。
Hamilton看起来正在重新定义图书馆员。她是Twitter的活跃用户，维护着一个关于“现代中学图书馆员”的博客，并且经常往来于全国各地，介绍她的模型。
湾景高中图书馆是获得2011年美国图书馆协会奖的唯一一座中小学图书馆，得奖原因是：它使用了最先进的技术服务，而且能够复制到全国的其他中小学图书馆。
Hamilton认为有更多的中小学图书馆系统能够采用湾景高中图书馆的模型，因为她所采用的许多网络2.0的技术，比如Evernote和Netvibes，都是免费的。学校图书馆必须有必要的硬件，比如联网的电脑和笔记本，以及像Hamilton这样的人来培训老师和学生使用这些新工具。
对于小红学校（Little Red School House）和伊丽莎白·埃尔文高中（Elisabeth Irwin High School，这所高中是位于纽约市的一个进步的私人中学，学费每年超过30000美元）来说，这个“喧闹的图书馆”的模型已经不新鲜了。
小红学校的中学图书馆员Jennifer Hubert Swan说，学校的课程表以小组学习为重心，因此她的图书馆在她12年的图书馆员生涯中一直是充满喧闹声的。
Swan相信，更加喧闹、更加依赖数字化的模型——在这个模型中，合作和对话得到了鼓励，孩子们使用iPad的app、LibGuides以及其他工具来完成多媒体的作业——在不久之后将成为规范。
“人们感觉不舒服，因为这是一个‘真正意义上的’改变，但是我不认为这个变化能被停止，”Swan说：“我认为这是一个进步。不接受这个变化只会让老师、图书馆员和孩子们跟不上时代罢了。”

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		<title>（国际/IFLA）图书馆员职业道德准则 草案（2011年11月）</title>
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		<pubDate>Fri, 25 Nov 2011 08:52:20 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[网志速递]]></category>

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		<description><![CDATA[原文链接：http://www.ifla.org/files/faife/news/ICoE-Draft-111104.pdf
译者：图林桃李·新新人 集体翻译整理 　Nalsi 校


序
本伦理准则提出了一系列和职业伦理相关的问题，为个体图书馆员及其他信息工作者提供专业指导，并为图书馆和信息机构制订或修订其自身准则提供借鉴。
本准则的功能可以描述为：

 鼓励图书馆员和其他信息工作者对原则进行反思，并在此基础上制定政策，处理难题；
 提升专业自觉意识；
 对用户和社会保持透明。

这一准则的制订不是为了代替现有准则，也不是为了免除职业协会通过研究、磋商和合作起草来制订自身准则的责任。

该准则体现了我们如下的信念：

 图书馆职业，究其本质而言，是一种伦理的行动，它体现了一种通过信息为专业工作增值的方式。
人类体弱多智。从远古时期，人类就懂得有必要将自己融入社会，以求生存和繁衍。在社会中，他们共享资源、工作和信息。
随着近几个世纪以来社会愈发复杂，共享观念和知识的需求显得更为重要，这为图书馆及图书馆职业的实践提供了基本的理据。
信息机构及其专业人员（包括图书馆和图书馆员在内）在现代社会中所扮演的角色是优化对信息的记录和表现，并提供信息。
出于公众利益的信息服务居于图书馆职业的核心。

此外，对人类共享信息和观点的信仰意味着对信息权利的承认。人权的理念，尤其是联合国《世界人权宣言》所表达的这一理念，要求每个人都要认识到并承认他人的人性并尊重其权利。尤其是，第19条明确指出全人类都享有观点自由和表达自由的权利。
第19条明确确立了“在任何媒体和国家寻求、接受和传播信息和观念”的权利，这为图书馆和图书馆员当代先进的职业实践提供了清晰的理论依据。国际图联则在其难以计数的声明、宣言、政策及技术文档中扩展了对信息工作的理解。
隐含在这个作品中的是信息权利的观念，及其对职业和社会的重要性。对信息权利的强调反过来促使图书馆员以及其他信息工作者形成对相关法律的原则性批判，准备提出建议，并且如果适当的话，还可以推动法律内容和管理的改进。
本伦理准则以序言中所列出的核心原则为中心，为专业人员的行为提供一系列建议。国际图联认为这些核心原则也应当成为其他任何伦理准则的核心，但准则的细节则需要根据特定社会、社区或者虚拟社区的实践而异。制订准则是专业协会的基本职能，恰如所有专业人员必须对职业道德进行反思一样。国际图联向其所有成员协会和机构、个体图书馆员以及信息工作者推荐这一准则，此外，国际图联会在适当的时候对这一准则进行修订。
一、信息获取
图书馆员、其他信息工作者及其机构的核心使命是确保所有人的信息获取，实现个人发展、教育、文化充实、经济行为、对于民主的知情参与和发展等目的。
图书馆员、其他信息工作者及其机构应当拒绝对信息和观念获取的阻拦和限制，尤其是国家、政府、或者是宗教或者社会团体机构的审查。馆藏发展和信息获取的相关政策应当是明确、透明并能免费获取。
向公众提供服务的图书馆应当尽可能免费的向用户提供其馆藏和服务。如果会员费或管理费用不可避免，则应尽可能将费用降至最低，并建立实际的解决方案，以保障社会弱势群体不会被拒之门外。
图书馆员、其他信息工作者及其机构应积极促进和宣传其馆藏资源和服务，使现有用户和潜在用户意识到其存在及其可用性。信息专业人员及其机构应当采取最有效的方式使其资源对所有人开放。图书馆和相关机构的网站应遵循可访问性的国际标准，访问其网站不应受到限制。
&#160;
二、用户权利
为了实现包容和消除歧视，图书馆员应当确保不因用户的年龄、公民身份、政治信仰、身心障碍、性别、移民的法律地位、婚姻状况、出生地、种族、宗教、性取向及性别认同等原因取消其获取信息的权利。
图书馆员及其机构应当制定政策，以指导自身向所有用户平等地提供资源和服务，这些用户包括个人、团体、组织、机构、本地居民及外来人口、当地语言使用者和外语用户、以及需要获取多种格式信息的用户。
图书馆员及其机构应当坚持用户隐私和保密的权利，包括其获取的任何格式的信息、图书馆提供的服务和/或用户使用的服务。
图书馆员应当提供无差别的服务，这体现了图书馆对用户和平等获取信息的尊重。
图书馆员组织和呈现内容的方式应当能够允许用户自主的发现其所需要的内容。图书馆员帮助并且支持用户进行信息搜索。
&#160;
三、隐私、保密和透明
图书馆员及其机构推动获取观念的开放性和信息的最大透明化，这和良好的管理以及人权是一致的。
图书馆员尊重所有人的个人隐私，除非是为了公众利益揭发行为不端、贪腐或者犯罪行为。此外，他们尊重对不可避免地在个人和机构间共享的个人数据的保护。
图书馆员支持透明性，以便让公众能够监督政府、管理机构和商业公司的运作，因为公众的生命关乎这些机构的运作，因此他们需要让这些机构能够解释其行为。
图书馆员认识到，一直以来，对非自愿透明性的原则性强制——比如泄密者泄露信息——将会推动公民社会的价值，不管这些泄漏是否严格遵守法律、法规或者合同的规定。
但与此同时，图书馆员认识到存在一个政府、商业和工业秘密的合法领域，在特定的情况下和特定的时间段内，一定范畴之内经过认真限定的信息是禁止访问的。服务于政府机构和公司的图书馆员可能需要从事这些必要的保密工作。
图书馆员尊重代表图书馆和第三方签署的保密协议，但应当确保这样的协议不会超越前述的“合法领域”。图书馆和用户的关系应被视作一种保密的关系，图书馆员要采取适当的措施保证用户数据不会在初始的图书馆活动之外共享。
图书馆员对涉及隐私、保密和透明的法律法规开展批评，以便根据上文列出的原则促进法律和法规制度的改进。
&#160;
四、中立、个人诚信与专业技能
在馆藏、获取和服务的方面，图书馆员应当严守中立和无偏见的立场。中立性产生了能够实现的最为平衡的馆藏，以及最为平衡的信息获取。
图书馆员使用明确的标准来选择信息和媒介。他们定义并出版其选择、组织、保存、提供和传播信息的政策。
图书馆员区分个人信仰和专业职责。他们不因为私人利益和个人信仰而损害其中立性。
图书馆员反对直接影响到图书馆职业的腐败行为，比如采购和提供资源、任命图书馆员以及管理图书馆合约和财政中的腐败。
图书馆员通过维持并增进其知识和技能、鼓励同事进行职业发展而追求职业的卓越。他们着眼于最高标准的服务质量，进而提升职业的名声。
&#160;
五、社会责任
图书馆员及其机构参与到社会、文化和经济的福利中，因而他们肩负社会责任。
图书馆员及其机构参与到社会弱势群体的解放过程中。通过其职业行为和服务，图书馆员支持对少数民族和移民的包容和整合。他们对社会弱势群体以及身心障碍人士提供平等的服务。
图书馆员及其机构提供服务以增强人们的阅读技能。他们支持用户发现、定位、评估、组织、创造、使用和交流信息的能力。他们通过课程、培训和其他的方式，关注提高其用户的信息素养，而这些方式也能够促进人们对于信息的符合伦理的使用，因此有助于防止剽窃。
图书馆员尊重国家之中语言的少数族群，及其获取母语信息的权利。
图书馆员尊重保护未成年人的原则，但要确保这不会损害成年人的信息权利。
&#160;
六、开放获取与知识产权
图书馆及其机构是受版权保护作品的作者、出版者和其他创作者的合作伙伴。图书馆员的利益在于让图书馆用户最大可能地获取任何媒介和格式的信息和观点。
图书馆员应当推进开放获取、开源和开放许可的原则，以及其他让读者公正、快捷、经济而且有效的获取信息的方式。
图书馆员承认作者和其他创作者的知识产权，并寻求确保其道德权利得到最大程度的尊重，从而使其创造力得到相应的认可。
图书馆员也意识到创作者的创造力值得经济上的回报，因而支持保护其受到版权保护的作品，这是由联合国的《世界人权宣言》第27条规定的。
图书馆员应当通过谈判获得最好的许可和购买条件，以获取版权所有者的作品。图书馆这样做是代表其用户，并寻求资源的获取不会被知识产权法律的管理模型所不必要的阻止或者阻碍。
图书馆和信息专业在单个国家的责任包括在国家和国际层面上制定对可应用的知识产权管理的批评性分析，并且在适当的时候推动改变和改进。图书馆员的职业责任还包括推动图书馆版权限制的特例和限制。
图书馆员寻求鼓励政府建立知识产权管理制度，这个制度有利于对创造力的开发和保护。图书馆员还寻求开展国际贸易协定谈判，使之不对文学或艺术作品的作者造成伤害。
图书馆员确保落入公共领域的信息保持公开、免费和开放。
&#160;
七、同事与单位/员工关系
图书馆员对彼此待之以公，处之以敬。
用人单位不应因为年龄、国籍、政治信仰、身心障碍、性别、婚姻状况、籍贯、种族、宗教、性取向或者性别认同等原因，在聘用人员时有任何方面的歧视。
用人单位应当为全体图书馆员提供机会均等的工作条件。图书馆员在工作场合有言论自由的权利，只要他的言论不触犯对用户的中立性原则。
用人单位应对从事相似类型工作的男女员工提供相同的工资和福利。
图书馆员应当准备好与同事共享专业经验。
图书馆员应当帮助并且指导年轻的工作者进入专业社区。
图书馆员应当对和同事有关的个人信息遵守保密原则。
图书馆员应力争凭借敬业精神和高尚品德获得个人荣誉，而非使用不正当的竞争手段。




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		<title>电子书用户权利法案</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Mar 2011 07:55:29 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[原地址：http://librarianinblack.net/librarianinblack/2011/02/ebookrights.html
作者：Sarah Houghton-Jan
译者：Nalsi
每一个电子书的用户都有以下的权利：
l  有权遵照更加强调获取而非所有权限制的规则使用电子书
l  有权在任何技术平台上使用电子书，包括他们所选择的硬件和软件平台
l  有权在公平使用和尊重版权的精神下引用、注解、印刷并且分享电子书的内容
l  第一次销售原则（first-sale doctrine）的权利扩展到数字内容，电子书的所有者有权保留、存档、分享以及重新销售所购买的电子书。
我相信信息和观念的自由、免费的市场。
我相信作者和出版商能够繁荣发展，如果他们的作品能够出现在最广泛的媒体上。我相信作者和出版商能够茁壮成长，即便读者得到了最大程度的获取、注解以及与其他人分享的自由，因为这样做能够帮助这个内容获得新的读者和市场。我相信电子书的购买者应当享受第一次销售原则的权利，因为电子书是更广泛的公民素质、教育和信息获取的文化基石的一部分。
数字版权管理（DRM），就像关税一样，是一种抑制自由交换观念、文学和信息的机制。相似的是，当前的许可证分配制度让读者得不到对他们个人的阅读材料的最高的控制权。这些是电子书无法接受的情况。
我是个读者。作为顾客，我有权得到尊重，有权不被看作是潜在的罪犯。作为顾客，我有权对我买到或者借到的电子书做出我自己的决定。
我担心获取电子书中的文学和信息的未来。我请求读者、作者、出版商、零售商、图书馆员、软件开发者和设备生产者能够支持电子书用户的这些权利。
这些权利属于你。现在该轮到你表达立场了。为了帮助传播这些内容，请你复制整篇文章，添加你自己的评论，把内容和评论混合在一起，分享给其他人。请你把它发在博客上、发在Twitter上（#ebookrights）、发在Facebook上、用电子邮件发出去、并且把它贴在电线杆上。
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		<title>脱狱之路</title>
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		<pubDate>Thu, 30 Dec 2010 07:30:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsingove</dc:creator>
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		<category><![CDATA[监狱图书馆]]></category>

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		<description><![CDATA[原地址：http://www.boston.com/bostonglobe/ideas/articles/2010/12/26/escape_route/?page=1
作者：Avis Steinberg
译者：Nalsi
监狱图书馆令人惊奇的潜力

我在南湾的苏福克县感化院（Suffolk County House of Correction at South Bay）当图书馆员已经有两年时间了，在这两年里，每天的安排都是一样的：在被准许自由活动之后，犯人们奔跑到监狱的图书馆来——他们可不仅仅是走过来的，而像是被弹弓发射过来似的。

许多犯人，尤其是那些匆忙来到图书馆的人，会有一些特殊的事情。他们会读案例法，或者是在图书馆的长座上看杂志或者报纸。他们会消失在书架的迷宫中。还有许多人会排队和我说话。他们会提出法律问题，和我讨论他们的家庭和健康问题，描述他们在精神或者教育上追求。我们的时间和资源都很有限，而需求是急迫的。这个图书馆是一个活跃的场所，永远的运动着。
在公众对刑罚体系的讨论中，监狱图书馆是一个引起争论的话题。一些批评家担心，税收被错误的用来宠溺重罪之人。一些人走的更远，他们煽动公众的恐惧，担心图书馆的资源会煽动犯人。监狱中的图书自从20世纪以来就是一个讨论的焦点，监狱编年史家Enoch Cobb Wines写到，一些政府官员认为监狱图书馆“有可疑的影响”。19世纪的争论和最近康涅狄格州政客攻击康州监狱图书馆的言论之间存在直接的联系，这些官员认为一些“令人厌恶”的小说会产生邪恶的影响。
公众讨论监狱图书馆，这些讨论的要点在于，它们根本就是错误的讨论。一个多世纪以来，讨论的焦点一直是阅读——哪些书应当，或者更常见的是，不应当出现在监狱图书馆的书架上；哪些书是“有害的”或者“有益的”；阅读是一种特权还是一种权利。在1867年，Wines提出，像《鲁宾逊漂流记》这样的书——当时，这本书是唯一一本允许出现在监狱中的通俗小说——能够起到纠正犯罪的作用。其他人则态度鲜明的反对这个观点。
但是阅读并非是这个问题的唯一角度，甚至不见得是最重要的角度。监狱图书馆存在的原因并非在于其图书目录，它存在的原因在于，它是一座图书馆。
图书馆是一个共享的公共空间，是人们聚集的地方，人们在这里花上很多时间，而且通常每天都是如此。犯人在这里工作，而且在很多重要的方面，他们也在这里生活。图书馆比健身房对犯人更有意义，它有更多的教育作用，而且它也不像教室那样正式。监狱图书馆是一种有机的方式，把犯人和世界连在一起，把犯人和其他犯人连在一起，让他们变成公民。这是一个深处监狱中的小小的民主机构，是一个犯人可以选择加入的机构。
这不是小事。绝大多数犯人都会被释放，回到自由的世界，回到社区中。他们在狱中所经历的正是纠正错误的拼图中重要的一块。不需要专家我们也知道，监狱中的人已经处在社会的边缘，而监狱会让他们更加隔离于社会，更加远离社会的规范和常规。但是此时此地，许多犯人——通常是他们生命中的第一次——正在参与到一个重要的社会机构中。
波士顿的监狱图书馆的独特之处在于，它是完全正常的图书馆，这个特点让这座图书馆看起来古怪甚至于带有煽动性。如果不是犯人都穿着狱中的制服——看起来各种颜色都有，除了没有橙色的——人们很容易以为这个地方就是一座小小的公共图书馆。它看起来就像是外面的世界。屋子是平凡的——比如盖满地面的地毯——它异乎于钢铁的回声室和混凝土的狱室。你可以拿着一本书，躲藏在书架的一角，或者坐在长木桌前，忘记你正身陷囹圄。你可以——就像犯人经常告诉我的一样——“感觉像个正常人”。
当然，这里和外面还是有差别的。这里没有互联网。我们的读者要被监狱管理者搜身，有时候就在图书馆的门外。犯人们来图书馆要根据非常严格的时间表，根据他们住的地方的差异，男人在白天使用图书馆，女人（她们住在另一个区域）在晚上。作为图书馆员，我也要警觉犯人是不是偷藏或者交换违禁品。在监狱禁闭的时候，这座图书馆也就毫无警告的没有了读者。
特定的图书，通常是大部头的艺术类图书和法律巨著，有时会被犯人用作特别邮箱。犯人会写信或者小纸条，然后把它们塞在书页里留给另外的犯人。在这个没有移动电话或是Facebook的世界里，这是一种重要的交流方式——尤其是在男人和女人之间。
真的让这座图书馆异乎寻常的事情，是它的使用者，这些人也让我了解到了这座图书馆的承诺。比如“胖猫”。他是个大家伙，因此得到了这个绰号。但是这个名字还透露了更多的事情：他是个老板性格的人，是一个领导者。在这座监狱图书馆里，他有很大的影响力。他帮助流通台的工作，处理其他犯人对法律和许多其他问题的提问。他是这座监狱图书馆犯人工作小队的非官方管理者，在这里，他发现了自己的职分。
“这是我工作的地方，”他有一次告诉我，指着他在流通台后面的座位：“这就是我在做的事情。”
胖猫在监狱里已经待了三年，他现在还有三年的刑期。他的整个20多岁的生活都伴随着枪支、毒品和黑帮。但是现在人们发现，他还是个出色而且敬业的图书馆员。他教其他犯人阅读和数学。他鼓励年轻的犯人去学点什么。胖猫利用了他无价的街头形象，在图书馆里，他把自己重新塑造成了模范人物。所有人都信任他——不管是犯人还是工作人员。有一天他刑期结束，他可以找份社区顾问或辅导者的差事，继续他现在的工作。
胖猫并不是唯一一个担任图书馆员的犯人。我们有个团队。作为监狱图书馆的职员，我的任务就包括训练、监督并且激励这个团队。这个概念很简单：把监狱图书馆当作一个严肃的工作场所来对待。这意味着我们要尊重每一个团队成员，增加他们的信任，并且明确要求能够看到信任的回报。在图书馆中，犯人能够感受到他们的工作得到了尊重，而且我注意，在更多的时间里，他们积极的面对挑战和鼓励，并且准备好用自己来回报这些挑战和鼓励。
组成了这个工作团队的男人们——以及在夜晚，女人们，他/她们的文化程度比监狱里犯人的平均文化程度要高。他们正是那种人，回到社区，便能够成为积极的模范，甚至是社区的领导者，就像胖猫一样。我意识到，如果我们能用监狱图书馆来系统的开发这些价值和技能，我们就能创造虽小但是有潜在影响力的刑满公民的领导者。如果每一座监狱图书馆都能把一个胖猫送回社区，那么就会产生巨大的效果。
当然，绝大多数犯人都没受过什么教育，而且绝大多数也没有在监狱图书馆工作。对这部分人来说，监狱图书馆提供了其他的东西。有一个20多岁的女人经常来我们图书馆，在她服刑期间，她3岁的女儿住在她的一个亲戚那里。我开始用新上映电影的预告片吸引她来到了图书馆。不久之后，她就会用每个机会来到图书馆，读书、读杂志、看电影。换言之，她是一个常规的监狱图书馆使用者：无意进入了图书馆，几乎是偶然的，但是她安静而且经常性的使用图书馆的资源。
随着她的刑期即将结束，她告诉我她会想念使用监狱图书馆的这段时光。我告诉了她一个好消息：监狱外面也有图书馆。这个消息看起来让她很吃惊（这反过来也让我很吃惊）。在她的经验里，图书馆作为一个机构，是她在监狱里才知道的。她在自由的世界里决不会步入一座图书馆。
她离开了监狱，也离开了我们的图书馆，然后激动的使用了外面的图书馆。她告诉我，她愿意为了她的女儿做之前从没做过的事情：她会带着她的孩子每周去一次公共图书馆。正如她的监狱身份卡，上面有她的正面照片，象征了她和公民社会的隔离一样，我认为她的公共图书馆的图书证是她重新回归社会的象征。在监狱里，她花了几百个小时待在图书馆里，现在，使用公共图书馆的想法对她来说不仅是可能的，这个观念甚至于已经变成了她的第二本能。在她离开监狱之后，正是没办法使用图书馆的想法困扰了她。
人们习惯于把监狱看作是一个功能单一的机构，这个机构只是为了把罪犯封锁起来。但是许多犯人都用更加动态的方式体验着监狱，这体现了机构之间的冲突。我每天体验到的是，在监狱和监狱图书馆之间的冲突中，形成了一些更有建设性的、可能会更加持久的东西。
监狱图书馆不是梦工厂。这里每天发生的事情远远算不上振奋人心。浮夸的杂志和没头脑的电影，对许多人来说，这是他们走进图书馆的最主要的原因。皮条客的回忆录是人们预约最多的书。但是，即便是仅仅被《无敌浩克》这种电影吸引走进图书馆的人，也比其他人更有可能得到一些教育——通过一本书、一个项目或者一个辅导者——只要他走进图书馆。同等重要的是，这名犯人会成为图书馆的忠实使用者，他会把这个习惯带回外部世界，而且或许还会传给他的孩子。
在监狱里，我看到犯人们真正的奔向图书馆。于是我不禁好奇，实际上我现在正在好奇，如果我们胸怀大志，并且富有创造性的思考，我们会得到多少收获呢？而且我们该如何利用当前在监狱图书馆这个小小机构中无所不在的能量，发现利用这些能量的更好的方式，把这些能量传出监狱以外，带回到我们现实的社区生活中呢？
Avi Steinberg是“Running the Books: The Adventures of an Accidental Prison Librarian”一书的作者。
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		<title>填隙式阅读</title>
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		<pubDate>Wed, 21 Apr 2010 09:13:58 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[阅读学]]></category>

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		<description><![CDATA[原文出处：http://orweblog.oclc.org/archives/002081.html
2010年四月11日 Lorcan Dempsey
类别∶图书，电影和阅读……·用户体验·电子书及其他电子资源
牛津大学出版社的Evan Schnittman发了一个有趣的帖子，其中他讨论了三种模式的数字阅读∶发掘式的、沉浸式的和教学型的。确实值得一读。
读他的帖子，使我记起了一个我曾经用过的短语：填隙式阅读。在我们的一生中，我们要做大量的阅读。这让我想到了洗手间，但是我更多地想到的是阅读和旅行。
Wolfgang Schivelbusch有一篇精采的专题论文《铁路旅行：十九世纪工业化的时空》，是一篇有意思的文章，它讲述阅读和火车的关系。他写道：当您厌倦了窗外快速消失的景物和与其他旅客交谈的时候，阅读立刻成了最受欢迎的事情。他描述着火车站的卖书与租书服务的出现。他引用了1860年法国医学大会会议录中的话：
事实上每个人在火车上旅行时都喜欢用阅读来消磨时光。一个人如果买到了一个社会阶层的人喜欢的书籍，就很容易在旅行中认识他们了，这是非常普遍的。
他引用John Murray的广告词：“铁路文学——信息及单纯娱乐的作品”。他还借用了Hachette介绍火车站的商店的话：怎样“把强制的空闲和令人厌倦的漫长旅程变成享受与指令”。
Allen Lane怎样在火车月台上构想了企鹅丛书的故事也是人所共知的（不论真实与否）（维基百科）。
现在阅读是旅行中必不可少的一部分，我们对在飞机上的座椅后的口袋所提供的这样的“机会”、在地铁上的读书人以及车站和机场的不可避免的售报亭或书店都很熟悉。
近年来，移动通信为这种在机场或等火车时的填隙式“强制空闲”介绍了一种新领域，人们可以用手机收发电子邮件、写博客或微博、浏览新闻和比赛结果等等。
现在，顺便介绍一下iPad。iPad似乎是用于填隙式阅读的理想设备，它支持社会网络、沉浸式阅读、对万维网的发掘与互动等等。可是，它的便携性还不如杂志、报纸或纸本书。因此，有关这些体型很小的iPad一些言论似乎会有巨大的意义。另外还有Kindle，它更加便于携带，可以只用一只手抓持。但是它不能更好地支持各种填隙式阅读以及网络互动。因此，看到用它打开其他应用程序也并不令人惊奇，虽然有人认为它可以延伸至沉浸式阅读，他们喜欢在日常生活中的各种空闲时段中都使用这样的沉浸式阅读。
译者：谭榕@SDU Library
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		<title>如何不再为预算担忧，反而爱上它</title>
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		<pubDate>Sun, 31 Jan 2010 14:17:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsingove</dc:creator>
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		<description><![CDATA[原文：How to stop worrying and love the budget
如何不再为预算担忧，反而爱上它 
美国马萨诸塞州，伍斯特市，克拉克大学馆藏管理部主任、美国档案工作者资格认证学会财务主管 Mott Linn
  “如果没有可控的预算，不论你有多优秀、提供了多少服务、或者是个多么伟大的领导，这些都没有用，这是事实。最后还是根据你预算多少来对你评估。”
——美国研究型图书馆协会的一位终身馆长对一新馆长的忠告

Mott Linn
对图书馆管理者来说，充分了解图书馆预算如何发挥作用十分重要。充分了解图书馆预算情况有助于图书馆管理者带领员工、整个机构及其服务获得成功，无论所处的境况好坏。充分了解图书馆预算情况还有助于图书馆管理者在任何经济气候下更有效地争取经费。了解图书馆预算情况对所有致力于建立更强大预算的图书馆管理者来说非常有必要。
学会如何不再为预算担忧，反而爱上它相当简单。
准备阶段
之前没有做过预算的图书馆管理者可能会想着尽量避免这项任务，尤其是那些数学学得不好的。做预算确实需要用到数学，但所用到的非常简单，大部分情况下只需要加加减减，偶尔会用上乘除。
因此，任何人只要小学毕业就应该会做相应的计算。（有时候得知道需使用哪些数字来得到所需的答案。）除此之外，你只需要用到纸笔、计算器和所在机构使用的财务软件这些辅助工具。所以，对于新手而言，没有什么可感到恐惧的了。
了解图书馆预算的两种基本类型
预算就是预估一个机构在未来某一时期内的收入和支出，并且通过将其财力资源和机构活动相联系来实现其目标。经营预算涉及机构日常运转的方方面面，它与资本预算相反。资本预算适用于需要大量现金投入的项目，其所创造的东西具有较长的使用寿命，比如建筑。图书馆馆长每年都会做经营预算，偶尔需要做资本预算，所以，这篇文章将主要讨论前者。
了解图书馆预算的功能
预算可以用来实现许多管理功能。
   预算有助于计划各级收入和支出。
   预算可以控制图书馆各部门超支。
   预算可以协调一个机构的诸多活动。比如，一个合理计划的预算可以大大提高采购图书的经费，以及为额外采购的那部分图书购买图书加工材料的经费。
   预算通过先把钱分配给分配者认为最重要的活动，再根据其它活动的重要性不同依次分配给不同数额的经费，这反映了一个图书馆或者其上级机构的发展重点。预算的重心如何倾斜决定图书馆未来的成败。
了解图书馆经费预算的计划周期
一个具有代表性的预算计划周期可分为以下几个基本步骤。

首先，机构预估其收入后建立一个总预算。
其次，高层向下级部门宣布各自部门预算申请的额度范围。
再次，各部门与高层沟通，阐述本部门需要些什么及理由。
接下来，上下级进行谈判。
随后，预算申请被批准并加以实施。
最后，在财政年度内及结束后评估预算计划，这不仅是为了解各部门是否遵照执行原定预算，而且可以知道在下一个预算中哪些地方需要修改 (Dickmeyer, 1992).。

了解上级机构的资源分配体系
资源分配体系有很多种，每种体系以不同的方式完成资源分配。尽管每个图书馆上级机构的分配体系可能有其独特的一面，但大多数都属于同一种体系。我在其它文章中比较过这些体系(Linn, 2007)。知道资源是如何分配到预算中去的图书馆馆长们更懂得如何去影响这个体系，使他们的预算获得更多的经费支持。
懂得以适当的方式裁减预算
在不太好的时期，图书馆管理者必须得裁减预算，而且必须谨慎地有策略地加以裁减。有些管理者在遇到不得不裁减预算时，会采取全面裁减的方式，比如各个领域都裁减10%，而不是有区别地进行裁减。这是政治手段上最简单的方法，但这种方法会导致财务管理上的失败。
相反，他们应该战略性地判断哪些领域是需要重点保护的，哪些项目可以裁掉。如果他们有最新的战略规划，那就可以根据这份规划来指导裁减。否则，他们需要仔细考虑哪些是被看好的领域，哪些地方的需求正在放缓增长速度或在减少。图书馆某些地方以前曾获得了更多的经费并不意味着它在今后也应该得到更多的经费。
要知道预算真正揭示了战略规划
人们或许认为战略规划决定着一个机构的发展重心。事实上，战略规划的编制纯粹是无意义地浪费时间，除非它能决定为哪些机构活动拨款以及拨款的数额，理由是，只有掌握着资源才能实施战略规划中的发展重点，而所有资源都得用预算中的经费去购买，除了那些义务劳动力和捐赠的资源。举个例子，一份战略规划的首要目标是替换破旧古老的家具，但是预算中没有计划这笔费用，那么这项计划还是不要写上的好。体现一个机构的重心不是看战略规划上的文字，而是看预算中经费的分配。
懂得经验的价值
尽管那些从来没有做过预算的人可能会小心翼翼地涉入这项工作，但是有经验者知道预算只需要一些基本知识和设想预算的逻辑能力。了解和控制预算对进入图书馆管理层的馆员们越来越重要，同时它也是图书馆得以生存的关键。
mlinn@clarku.edu
www.clarku.edu/research/goddard
 
 
参考文献
Dickmeyer, N. (1992). Budgeting. In Deirdre M. Greene (Ed.), College and university business administration (pp. 239-80). Washington, DC: National Association of College &#38; University Business Officers.
Linn, M. (2007). Budget systems used in allocating resources to libraries. The Bottom Line, 20(1), 20-29.
 
资源
Goldstein, L. (2005). College &#38; university budgeting: An introduction for faculty and academic administrators (3rd ed.). Washington, DC: National Association of College &#38; University Business Officers.
Hallam, A., &#38; Dalston, T. R. (2005). Managing ...]]></description>
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		<title>图书馆于国家的十二大好处</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Sep 2009 09:08:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>libseeker</dc:creator>
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		<description><![CDATA[本文由图谋译自美国图书馆学会（ALA）网站，原文见：12 Ways Libraries Are Good for the Country.Adapted from “12 Ways Libraries Are Good for the Country,” American Libraries 26 (December 1995): 1113–19。本文翻译参考了台湾大学图书资讯学系谢宝暖教授的译文，见：謝寶煖.圖書館對國家的十二大助益.，特此致谢！囿于水平，讹误颇多，仅供参考。]]></description>
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		<title>关于图书馆和图书馆员的达里恩声明</title>
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		<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 03:28:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tsingove</dc:creator>
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		<description><![CDATA[The Darien Statements on the Library and Librarians
Written and endorsed by John Blyberg, Kathryn Greenhill, and Cindi Trainor
关于图书馆和图书馆员的达里恩声明
The Purpose of the Library 图书馆价值
The purpose of the Library is to preserve the integrity of civilization. 图书馆价值在于完整的保存人类文明
The Library has a moral obligation to adhere to its purpose despite social, economic, environmental, or political influences.  The purpose of the Library will never change.  不论社会、经济、环境和政治影响，图书馆都应当坚守这一价值。图书馆价值永不改变。
The Library is infinite in its capacity to contain, connect and disseminate knowledge; librarians are human and ephemeral, therefore we must work together to ensure the Library&#8217;s permanence. ...]]></description>
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		<title>LibraryConnect悬赏，Elsevier请你做猎头！</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 02:51:47 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[您感兴趣的内容？
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如有问题，请联系爱思唯尔市场部: cninfo@elsevier.com
关于LibraryConnect:
爱思唯尔（Elsevier）于2003年底启动了一个名为“LibraryConnect”的项目，以发行LibraryConnect时事通讯、举办交流研讨会、颁发奖学金以及建立合作伙伴关系等多种形式，为图书馆界同仁搭建一个能够开展理论探讨，展示技术成果，分享心得经验的广阔平台。详情： http://china.elsevier.com/libraryconnect.htm
LibraryConnect，全心为你，你来做主！
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		<title>2009年最佳职业：图书馆员</title>
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		<pubDate>Sun, 01 Feb 2009 14:58:02 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[原文链接:Best Careers 2009: Librarian
    请忘掉图书馆员是一群迂腐的书呆子这样一个印象吧。今天，越来越多的图书馆员必须成为头脑灵活的咨询人员，来帮助他的客户更有效地重组他们的问题。图书馆员也就成为高科技的信息包打听，帮助客户在由图书和数字资源组成的信息海洋里探索。这些探索往往从谷歌开始，但经常会走得很远。
    图书馆员职业是一个被低估的职业，大多数馆员热爱帮助顾客解决他们的问题，并在这个过程中学习新东西。图书馆员也可能享受采购的乐趣，决定买什么书或在线资源。他们甚至可能去参加表演，比如表演儿童木偶剧或者其他节目，如组织老年读书俱乐部什么的。最重要的是，图书馆员的工作环境通常是愉快的，其工作时间也是很合理的，即便他们可能必须上夜班或在周末上班。
    就业市场上对专业图书馆员需求很不错，但对公共图书馆员和学校图书馆员的需求还略显迟缓，然而，如果您具备喜欢不断搜索信息这样一个图书馆员必备的素质，那么您在试图成为图书馆员的竞争中就能够胜出。

    如果你适合这样一种职业：热爱帮助别人发现信息；热衷于保持客观的态度&#8211;帮助人们获得对一个问题的多种角度观点；并为知道图书馆员是我们这个社会中最能干的人所鼓舞，那么去努力从事这份工作是值得的。
图书馆员一天的生活
    您工作在一个小城市的图书馆，在那里您必须每件事都要做一点。您一天的生活是从翻看线数据库出版商的目录和《图书馆杂志》里的书评，从而来决定哪些东西要添加到您的馆藏开始的。然后，你来到咨询台，图书馆的读者经常会到这里来询问如何找到什么东西这样的问题，这些东西有时是很深奥的，但通常，这些东西仅仅卫生间而已。咨询台工作结束后，你又去教了一堂关于谷歌高级搜索技巧的课。课后，你又回到咨询台，但是您的工作很快被一群热闹的孩子打断，这时您必须成为一个很凶的女老师：“安静！，否则给我出去！”。您的一天在阅读一本叫做《自动化图书馆员》的书中结束，这本书讲述了一种让公众不需要图书馆员帮助就能够获得所需资源的数据储存系统。第二天，您决定你的工作将从起草一份申请报告，这份报告是关于建立一个用于帮助读者查询健康信息的电脑查询亭的。
时髦的专业图书馆员
    专业图书馆员。不仅仅是公共图书馆，所有的机构都需要图书馆员。他们在高校，律师事务所，医院，监狱，企业，立法机构，军事，和非营利性机构中工作着。事实上，专业图书馆员是就业市场中成长最快的领域，和那些通常需要在晚上和周末工作的公共图书馆和大学图书馆工作不同，专业图书馆员的工作通常是朝九晚五。
薪水
    工资中值（本领域工作8年）：47，400美元
    25%~75%的图书馆员的工资(8年或以上的工作经历): $42,800-$63,700
翻译：雨僧，深表感谢！
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